ДПП повышения квалификации для учителей начальных классов, учителей учебных предметов, осуществляющих обучение детей с умственной отсталостью 22.10-01.11.2021 в г. Армавире
Кафедра коррекционной педагогики и специальной психологии в соответствии с планом мероприятий государственного задания раздела «Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации» ГБОУ ИРО Краснодарского края на 2021 год проводит дополнительную профессиональную программу повышения квалификации в очно-заочной форме, с использованием дистанционных образовательных технологий с 22 октября по 01 ноября 2021 года в г. Армавире по теме: «Формирование ориентировочной основы деятельности обучающихся с умственной отсталостью средствами предметной области "Естествознание"» (72 часа).
Для обучения по программе приглашаются учителя начальных классов, учителя учебных предметов Краснодарского края, осуществляющих обучение детей с умственной отсталостью.
Квота 50 человек.
Регистрация слушателей осуществляется на сайте www.iro23.ru с обязательным указанием ФИО, должности, места работы, личного адреса электронной почты, контактного телефона и сведения об основном образовании (наименование квалификации; уровень образования; фамилия, указанная в дипломе; серия и номер диплома) слушателя курсов повышения квалификации.
Заполненные в программе Microsoft Word экземпляр договора (Приложение №1 – образец договора и акта для физических лиц) и двух заявлений (Приложение №2 – образец заявления приема слушателя на обучение по дополнительной профессиональной программе и о согласии на обработку персональных данных) просим отправить электронным письмом на почту кафедры kpspiro@yandex.ru
Для работы в дистанционном режиме слушателям дополнительной профессиональной программы повышения квалификации на личные адреса электронной почты 22 октября 2021 года будут высланы инструкции.
Руководители ДПП ПК – Шевченко Людмила Евгеньевна, доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии; Смахтина Анна Владимировна, старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии
