О реализации ДПП для кандидатов в эксперты предметных комиссий ОГЭ по русскому языку 2 ПОТОК 24-26.03.2021 г. Горячий Ключ
Кафедра филологического образования в соответствии с планом мероприятий государственного задания раздела «Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации» ГБОУ ИРО Краснодарского края на 2021 год реализует дополнительную профессиональную программу (далее – ДПП) по теме: «Научно-методическое обеспечение проверки и оценки развернутых ответов выпускников по русскому языку ОГЭ» (24 часа) в очной форме.
На обучение приглашаются кандидаты в эксперты предметных комиссий по русскому языку. Распределение кандидатов в эксперты предметных комиссий и квота по муниципалитетам согласно приложению №1.
Курсы по дополнительной программе повышения квалификации по теме: «Научно-методическое обеспечение проверки и оценки развернутых ответов выпускников по русскому языку ОГЭ» проводятся с 24 марта 2021 г. по 26 марта 2021г. по адресу: г. Горячий Ключ, ул. Спортивная, 2, пансионат «Березка», конференц-зал. Проезд маршрутным такси № 10. Регистрация с 13-00. Начало занятий в 13-30. По вопросам проживания звонить по тел. 8-918-223-79-89, Марина.
Слушателям иметь при себе паспорт и оформленный в двух экземплярах договор (Приложение № 2 – образец договора и акта для физических лиц) и два экземпляра заявления (Приложение № 3 – образец заявления приема слушателя на обучение по дополнительной профессиональной программе и о согласии на обработку персональных данных).
При себе иметь распечатанные с сайта www.fipi.ru материалы раздела ОГЭ – «Для предметных комиссий субъектов РФ» - «Русский язык» - «Методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2021 года».
Руководители курсов- Невшупа Ирина Николаевна, доцент кафедры филологического образования, контактный телефон 8-918-468-61-69, Николаевская Елена Львовна, доцент кафедры филологического образования, контактный телефон 8-918-164-65-11.
