Итоги семинара «Методика проведения уроков по обобщению и углублению знаний по истории и обществознанию при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ» 05.03.2020г.
5 марта 2020 года на базе ГБОУ ИРО Краснодарского края кафедрой обществоведческих дисциплин и регионоведения был проведен краевой семинар по теме «Методика проведения уроков по обобщению и углублению знаний по истории и обществознанию при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ».
В семинаре приняли участие 133 учителя истории и обществознания из 41 муниципальных образований.
Доцент кафедры обществоведческих дисциплин и регионоведения, к.и.н., Багаева Е.М. осветила тему «Результаты федерального государственного контроля качества образования в общеобразовательных организациях и задачи по повышению качества образования», в которой уделила особое внимание оценки качества образования в рамках реализации ФГОС СОО.
Программу секции для учителей обществознания открыла старший преподаватель кафедры обществоведческих дисциплин и регионоведения Павлова О.В. докладом «Оценка качества образования в общеобразовательных организациях и задачи по повышению качества образования»». В нем были освещены проблемы, связанные с введением ФГОС основного общего образования, необходимость продолжать изучение опыта введения ФГОС, а также были освещены виды оценки качества образования.
В ходе семинара были заслушаны выступления Габлая В.А. по теме «Поэтапная подготовка учащихся к ОГЭ и ЕГЭ», в котором Владимир Амурович показал приемы атрибуции исторической карты и информации, представленной на карте. Ряскин Виктор Николаевич показала мастер-класс «Эффективные методы подготовки обучающихся в ОГЭ по истории», на котором были показаны такие формы, которые развивают познавательную активность, инициативу и творчество обучающихся. Желтова Надежда Александровна поделилась опытом организации работы учащихся средней школы по обществознанию по работе консультационного пульта по подготовки отдельных заданий ЕГЭ, Парамонова Галина Ивановна провела мастер-класс «Особенности формирования УУД у учащихся 11-го класса на уроках обществознания в рамках подготовки к ЕГЭ по обществознанию». Выполнение предложенных заданий на уроках обществознания позволит не только привлечь внимание учащихся к содержательной стороне предмета, но и совершенствовать умения выстраивать логику ответа, анализировать представленные в тексте данные, устанавливать их причинно-следственные связи.
По окончании семинара выступила доцент кафедры обществоведческих дисциплин и регионоведения Ким Т.И. Информация, полученная в ходе семинара, будет полезна учителям истории и обществознания для использования при подготовке учащихся к олимпиадам и ГИА.