Итоги VI Всероссийской научно-практической конференции «Технологический профиль обучения: модели, ресурсы, возможности сетевого взаимодействия» 28.04.2021
28 апреля состоялась VI Всероссийская научно-практическая конференция «Технологический профиль обучения: модели, ресурсы, возможности сетевого взаимодействия», организаторами которой выступили Институт развития образования Краснодарского края, управление образования и центр развития образования города Новороссийска.
Участниками конференции стали более 150 человек: специалисты управлений образованием, руководители и специалисты территориальных методических служб, руководители и педагогические работники образовательных организаций общего, профессионального и высшего образования, руководители краевых и муниципальных инновационных площадок, руководители Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точки Роста», педагоги-практики.
В Конференции приняли участие представители всех муниципалитетов Краснодарского края, педагоги и студенты образовательных организаций Тамбовской, Ростовской, Белгородской, Смоленской областей, Забайкальского края, представители Издательства Просвещение (город Москва).
Участники конференции отметили высокий уровень разработки, апробации, внедрения и реализации моделей предпрофильной подготовки учащихся основной школы; современность и актуальность привлечения внимания профессионального сообщества, исполнительных органов власти к развитию предпрофильной подготовки и профильного обучения на основе сетевого взаимодействия. Так, Босова Людмила Леонидовна, заведующая кафедрой теории и методики обучения математики и информатики МГПУ, заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, лауреат премии Правительства РФ в области образования, автор УМК по информатике подчеркнула, что в Краснодарском крае эффективно внедряются различные модели технологического профиля обучения. Участники пленарного заседания раскрыли особенности развития инженерно-технического образования, коснулись вопроса образовательных лифтов для инженерной и технологической подготовки школьников, а также отмечали достижения и проблемы, возникающие в процессе создания системы предпрофильной подготовки и профильного обучения.
В практической части конференции, представленной секционными заседаниями, нашли отражение вопросы, посвященные развитию технологической инженерной среды, центров образования цифрового и гуманитарного профилей, представлению успешных технологических проектов студентов и учащихся.
Видеозапись пленарного заседания, презентации докладов участников секций, а также сборник статей по итогам конференции будут размещены на сайте института немного позже.
Материалы конференции 28.04.2021
